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数字(数学)の0(ゼロ)を発見したのは、インド人らしい。インド人スタッフもよく日本人の方々から、 そのことを言われるらしいです。 スタッフにとっては、「別に私が発見したわけでもないし…」という感じなのですが、 とりあえずインドの自慢の一つということで、ここでも自慢しておきます。(笑) 昔から、数学が得意であるらしいインド人ですが、インドには日本の九九に似たものがあるらしいんですね。 ヒンディ語では「パハラ」と呼ぶそうです。 それもハンパな量でなくて、もっと桁が多く最低でも22×20まであるらしいのです。 そのためか、インド人スタッフはやたらと暗算が速いんですよ。 暗算は九九のある「日本の専売特許(死語?)」と思っていたのですが、どうもインドの方がスゴイらしいのです。 なにやらブツブツ言っているんですが、すぐ答えが出るんです。私はいつも負けています。 (イヤ、実際は私が暗算苦手なので、単に日本人同士の比較でも遅いという噂もあるんですが…汗) お金を払う時も、911円だったら、1,011円を出すとかいうことをやっています。(日本でだけかもしれませんが。) また、桁の大きい数の掛け算の場合でも、九九を2つ組み合わせるとか、キリのいい数字に分けて考えて、簡単に計算するなど 桁の多い九九を暗記しているからこそ使える暗算の技も授業で教わるらしいのです。 レストランのお会計のとき、私はレジで打ってみないとお代の合計がおいくらなのかわかりませんが、インド人スタッフは レジ打ちする前にわかっていたりします。
多いのは九九の量だけじゃありません。もっとびっくりしたのは数字の読み方。日本語も英語もそうだけど、1から10までとりあえず覚えたら、あとはその応用で いくらでも大きい数までいけるじゃないですか。英語の場合、11と12だけは例外かな? インド(ヒンディ語)は違うんですよ。 1から100まで、ぜ〜んぶ違う言葉なんです。全く法則はなし。(いや、なんとなく法則もあるような気もしてくるんだけど。) とりあえず、インドで生活するとしたら、1ヶ月が31日まであるので、31までは覚えないと不便でしょうね〜。子供たちは、 100まで数えられるようになるまで、日本人の子供よりちょっと時間が必要なようです。小学校の1年生か2年生ぐらいまでには、100まで覚えるようです。 でも、よくよく考えたら日本人が「漢字」覚えてること考えれば、どってことないか。漢字は100個どころじゃないし。
| 1 | エク | 11 | ギャラ | 21 | イッキス | 31 | イカッピス | 41 | イクタリス |
| 2 | ド | 12 | バラ | 22 | バイス | 32 | バティス | 42 | バイアリス |
| 3 | ティン | 13 | テラ | 23 | テイス | 33 | テッティス | 43 | テタリス |
| 4 | チャール | 14 | チョウダ | 24 | チョビス | 34 | チョンティス | 44 | チャワリス |
| 5 | パンチ | 15 | パンドラ | 25 | パッチス | 35 | パンティス | 45 | ペンタリス |
| 6 | チェ | 16 | ソーラ | 26 | チャッビス | 36 | チャッティス | 46 | チャヤリス |
| 7 | サト | 17 | サットラ | 27 | チャタイズ | 37 | センティス | 47 | サンタリス |
| 8 | アト | 18 | アターラ | 28 | アタイズ | 38 | アタッティス | 48 | アルタリス |
| 9 | ノウ | 19 | ウニス | 29 | ウナティス | 39 | ウンタリス | 49 | ウニンチャス |
| 10 | ダス | 20 | ビース | 30 | ティース | 40 | チャリス | 50 | パチャース |
| 51 | イッキアワン | 61 | イクサットゥ | 71 | イカッタル | 81 | イッキアッスィ | 91 | イッキヤナウェ |
| 52 | バワンヌ | 62 | バーサットゥ | 72 | バハッタル | 82 | バイアッスィ | 92 | バナウェ |
| 53 | テレパン | 63 | タレサットゥ | 73 | テハッタル | 83 | テレアッスィ | 93 | タランナウェ |
| 54 | チャウワン | 64 | チョンサットゥ | 74 | チョハッタル | 84 | チョラッスィ | 94 | チョランヌウェ |
| 55 | パチパン | 65 | ペンサットゥ | 75 | ペチャッタル | 85 | パッチャッスィ | 95 | ピチャヌウェ |
| 56 | チャパン | 66 | チャヤサットゥ | 76 | チアッタル | 86 | チャヤスィ | 96 | チャヤンヌウェ |
| 57 | サタワン | 67 | サタサットゥ | 77 | サタッタル | 87 | サタスィ | 97 | サタンヌウェ |
| 58 | アタワン | 68 | アルサットゥ | 78 | アタッタル | 88 | アタスィ | 98 | アタンヌウェ |
| 59 | ウンサット | 69 | ウナタッル | 79 | ウナスィ | 89 | ウナヌウェ | 99 | ニンニヤンヌウェ |
| 60 | サードゥ | 70 | サッタル | 80 | アッスィ | 90 | ナッベ | 100 | (エク)ソー |
1百は「エクソー」、1千は「エクハジャール」、1万は「ダスハジャール」(千が10個)、10万は「エクラック」、100万は「エクカローデュ」といいます。 また、更にスゴイのは、1.5「デル」、1.75「ポーネド」、2.5「ダイ」、3.5「サリティン」という数もあります。例えば150の場合 「エクソーパチャース」(100が1個と50)という言い方もありますが、「デルソー」(100が1.5個)とも言うのです。 同じ活用で、2,500の場合は「ドハジャールパンチソー」(1,000が2個と100が5個)とも言えますが、「ダイハジャール」(1,000が2.5個)でもOKなのです。 う〜ん。奥が深い。
インド式算数教育が脚光を浴びています。さまざまなインド式九九本が発刊されておりますが、 ハリオムのイチオシの新刊がこちら。作成にあたっては私も微力ながらアドバイスをさせていただきました。 いまちょっとした話題となっているインド式計算術を「たし算」「ひき算」「かけ算」「わり算」の各算法で解説するとともに、練習用の問題を豊富なドリル形式でわかりやすく解説したテキストです。インドでは小学校1年生のときから専用の教科書を用いて「2桁」の九九を習得しています。そのため、日本では筆算で解く「19×324」といったかけ算もインド人は暗算で計算できてしまいます。この計算能力の高さがアメリカをはじめとするIT業界でのインド人の目覚しい活躍の源泉となっていると考えられ、彼らの計算術は世界中でちょっとしたブームになっています。本書を読めばインド人もびっくりの計算名人になれるかも?!